“Quiero hacer ver al alumno la complejidad que encierra la vida”

Entrevistamos a Don Avelino Rodríguez  Rodríguez. Es Profesor de Biología y Ciencias de la Naturaleza y Director del Colegio Balmes.

 

23/3/2014   Por Liz Nicole Chuc Estela

 

LIZ: ¿Qué es lo que más le atrae de la enseñanza de la Biología?

DON AVELINO: Me gusta mucho la enseñanza y el estar con los alumnos; les motivo para que comprendan y entiendan el mundo de la Biología.

L.: Aparte de la Biología, ¿le hubiera gustado estudiar otras especialidades?

D.A.: Todas aquellas especialidades vinculadas con conocer la vida, la medicina y  las matemáticas en menor en interés .

L.: Desde su perspectiva como antiguo alumno y como actual profesor, ¿cuáles son los mejores métodos y/o recursos para estudiar una materia como la Biología?

D.A.: Captar la atención de los alumnos, explicar los conceptos básicos y utilizar el libro como guía, además de prácticas sencillas para entender la materia.

L.: ¿Qué argumentos daría a un adolescente para que estudiase la carrera de Biología?

D.A.: Una buena manera de motivarle es hacerle ver la complejidad y la fascinación que encierra la vida, aportando demostraciones, ideas y comentarios para inculcar a esa persona el amor por el mundo que le rodea.

L.: ¿Por qué es tan importante la naturaleza en la sociedad ? ¿Debemos cuidar más el lugar donde vivimos?

D.A.: La naturaleza y el mundo viviente te proporcionan calidad de vida, así que habría que hacer un medio más habitable, instruyendo a los alumnos a que respeten el mundo viviente.

Ese respeto por el medio se debería traducir en la creación de zonas verdes para evitar la contaminación y en el fomento de la educación en las personas para que respeten el medio.

L.: ¿Cree usted que el conocimiento y el aprecio de la biología nos sirve para afrontar de una manera especial los problemas de la vida diaria?

D.A.: Sí, porque, al estudiar la Biología, comprendes el mundo viviente y te hace ser reflexivo  para afrontar los problemas de la vida; te hace desarrollar sensibilidades para encarar diferentes aspectos de la vida .

L.: Aparte de profesor, es usted el director del Balmes. ¿Es difícil compaginar estos dos cargos?

D.A.: No es difícil, si se tiene mucho interés en seguir con la actividad docente al mismo tiempo que se intenta aportar lo mejor para que el Colegio Balmes siga ofreciendo la mejor calidad educativa .

L.: ¿Cuáles son sus métodos de  enseñanza? ¿Por qué escogió ser profesor de la Naturales y de Biología? ¿Qué le llevo a eso?

D.A.: Procuro captar la atención de los alumnos con explicaciones detalladas y hacerles comprender la biología con todo lo que ello implica.

Elegí ser profesor porque me gusta mucho el mundo viviente y todo lo que le rodea y, especialmente, todo lo relacionado con la Botánica.

Llegué a la docencia por vocación y el interés en la enseñanza como actividad profesional muy complaciente.

L.: ¿Qué situaciones le alteran más en el día a día del colegio? ¿Alguna se le hace insoportable?

D.A.: Cuando me encuentro con alumnos maleducados que son incapaces de respetar a las personas de su entorno; que los alumnos no traigan el material necesario; que no se responsabilicen de sus obligaciones y la falta de puntualidad . 

En el plano organizativo, lo más duro es el exceso, a veces, de responsabilidad y trabajo para el buen quehacer diario.

Ninguna situación es insalvable. Yo trato de realizar el trabajo con mucha ilusión para dar las mejores soluciones a cada situación.

L.: ¿Qué espera de los alumnos que tiene ? ¿Qué piensa de ellos respecto a los grupos de otros años que hayan pasado por sus manos?

D.A.: Que se responsabilicen , que logren superarse cada día superarse y que, al terminar la ESO, hayan adquirido conocimientos básicos  para los cursos posteriores.

Me parece que, tanto los de ahora como los de años anteriores, son alumnos sensatos y que pueden, con su trabajo, conseguir grandes metas.

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